SINH HOẠT CHUYÊN MÔN – CÁNH CỬA TRI THỨC

Sáng ngày 31/12/2025, sinh hoạt chuyên môn theo hướng đổi nghiên cứu bài dạy, lồng ghép các phương pháp đổi mới và lấy trẻ làm trung tâm tại 2 tiết dạy làm quen văn học của cô giáo Lê Thị Diệu và cô giáo Vũ Thị Huyền Trang

 Các tiết dạy theo hướng đổi mới đã mang đến cho trẻ một không gian học tập sinh động, gần gũi và giàu cảm xúc. Trẻ không còn thụ động ngồi nghe cô đọc – kể, mà được chủ động tham gia vào câu chuyện, thể hiện suy nghĩ, cảm xúc và trí tưởng tượng của mình.

Giáo viên đã linh hoạt sử dụng đa dạng phương pháp như: kể chuyện bằng AI, rối, rạp chiếu bóng, video ngắn, đóng vai nhân vật, đặt câu hỏi mở… Qua đó giúp trẻ hiểu nội dung tác phẩm một cách tự nhiên, không gò ép, không học thuộc máy móc.

Điểm nổi bật của tiết học là lấy trẻ làm trung tâm. Trẻ được tự do trả lời theo suy nghĩ riêng, được khuyến khích sáng tạo lời thoại, thay đổi kết thúc câu chuyện hoặc đọc thơ kết hợp vận động. Điều này giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tư duy, khả năng giao tiếp và sự tự tin.

Bên cạnh đó, tiết thơ – truyện còn góp phần giáo dục tình cảm, đạo đức và kỹ năng sống cho trẻ một cách nhẹ nhàng. Qua từng nhân vật, từng vần thơ, trẻ học được cách yêu thương, chia sẻ, lễ phép và biết phân biệt đúng – sai.

Tiết thơ và truyện theo hướng đổi mới đã tạo hứng thú học tập cho trẻ, giúp trẻ tiếp nhận văn học một cách tự nhiên, vui tươi và hiệu quả, đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ.